Критерии оценивания творческих работ учащихся
-
Сообщение (образец - сообщение "Леса родного края")
-
Интерактивный документ (образец - реферат "Visual Basic - Крепкий орешек")
-
Социальный плакат (образец - плакат "Милосердие")
-
Буклет (образец - буклет "Вклад древнегреческих математиков" в Mc Publicher)
-
Презентация (образец - презентация "Площади фигур")
-
Проект в среде программирования (образец - модуль "Таблица Менделеева")
-
Интерактивный плакат (образец - интерактивный плакат "Компьютерная игра 50/50")
-
Интерактивный учебник (образец - дистанционный курс "Математика, 6 класс")
-
Видеоролик (образец - видеоролик "Новый день")
-
Сайт (образец - сайт "Уравнение с параметром")
Критерии оценивания буклета
(бланк оценивания)
Выбранная тематика: ________________________________________________________________
Авторы: ___________________________________________________________________________
|
Основной дизайн |
Макс. балл |
Оценка группы |
Оценка учителя |
| Легко ли читать публикацию? |
5 |
||
| Насколько эффективно используется пространство в публикации? |
5 |
||
| Эффективно ли используются возможности иллюстративного материала? |
5 |
||
| Общий балл |
15 |
| |
|
Содержание |
|||
| Насколько эффективно обобщается информация? |
5 |
||
| Грамматика и синтаксис? |
5 |
||
| Есть ли перспективы развития данной тематики? |
5 |
||
| Насколько творчески и увлекательно подобраны материалы? |
5 |
||
| Есть ли цитирование источников? |
5 |
||
| Общий балл |
25 |
Оценка отдельных параметров:5 - отлично4 - хорошо3 - средне2 - требуется доработка1 - плохо0 - отсутствует
Комментарий: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Критерии оценивания презентации
(бланк оценивания)
|
Создание слайдов |
Макс. балл |
Оценка групы |
Оценка учителя |
| Титульный слайд с заголовком |
5 |
||
| Минимальное количество – 10 слайдов |
10 |
||
| Использование дополнительных эффектов PowerPoint (смена слайдов, звук, графики) |
5 |
||
| Библиография |
5 |
||
|
Содержание |
|||
| Использование эффектов анимации |
15 |
||
| Вставка рисунков |
10 |
||
| Выводы, обоснованные с научной точки зрения, основанные на данных |
10 |
||
| Грамотное создание и сохранение документов в папке рабочих материалов |
5 |
||
| Таблицы, импортированные из Excel |
5 |
||
|
Организация |
|||
| Текст хорошо написан, и сформированные идеи ясно изложены и структурированы |
10 |
||
| Слайды представлены в логической последовательности |
5 |
||
| Красивое оформление презентации |
10 |
||
| Слайды распечатаны в формате заметок |
5 |
||
|
Общий балл: |
100 |
Окончательная оценка: __________________
Комментарий: _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Рассмотрено: ___________________________________________________________
Замечание: Каждая работа должна быть рассмотрена группой и учителем.